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      湖北工業大學教師師德失范行為負面清單及處理辦法(試行)
      來源:學校辦公室  發布時間:2019-1-18  
       

       

      中共湖北工業大學委員會文件

       

      湖工大黨字〔2019〕12號

       

       


      關于印發《湖北工業大學教師師德失范行為負面清單及處理辦法(試行)》的通知

       

      各院黨委、各黨總支,校屬各單位、機關各部門:

             《湖北工業大學教師師德失范行為負面清單及處理辦法(試行)》經校領導同意,現予印發,請遵照執行。

             特此通知。

       

      中共湖北工業大學委員會

      2019年1月18日

       

       

       

       

      湖北工業大學教師師德失范行為負面清單及處理辦法

      (試行)

       

             為貫徹落實中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,進一步推進我校師德師風建設工作,提升教師思想政治素質和職業修養,強化師德師風監察監督,規范教師教學、科研、管理和服務等工作和生活行為,根據教育部《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》《新時代高校教師職業行為十項準則》等文件要求,結合學校實際,制定教師師德失范行為負面清單及處理辦法。

             一、實施對象

             受聘承擔湖北工業大學教學、科研工作的各類教師。

             二、師德失范行為負面清單

             (一)思想政治紀律方面

             1.在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

             2.損害國家利益、社會公共利益,損害學校和學生合法權益,或違背社會公序良俗。

             3.通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。

             4.破壞民族團結,歧視、不尊重少數民族風俗習慣。

             5.在校園里傳播宗教和組織宗教活動。

             6.宣傳或參與封建迷信活動、邪教活動。

             7.違反國家有關保密的法律、法規或學校有關保密規定,公開泄密。

             8.攜帶、寄送、傳播反動政治刊物、出版物、音像制品、電子讀物等出入境。

             (二)學術道德方面

             9.在學術活動過程中抄襲他人作品,剽竊、侵吞他人的學術觀點、學術思想或實驗數據、調查結果等行為。

             10.在自己的研究成果中,故意捏造、篡改實驗或調研數據、結論或引用的資料等行為。

             11.偽造科研數據、資料、文獻、注釋,或者捏造事實、編造虛假研究成果。

             12.一稿多投,或重復發表自己的科研成果。

             13.未參加研究或者創作而在研究成果、學術論文上署名,未經他人許可而不當使用他人署名,虛構合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、貢獻。

             14.在申報課題、成果、獎勵和職務評審評定、申請學位等過程中提供虛假學術信息。

             15.買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文。

             16.違規使用科研經費,利用科研活動謀取不正當利益,以及濫用學術資源和學術影響。

             (三)教育教學方面

             17.未經學校批準,隨意調、停課或調整教學計劃,并產生不良影響。

             18.備課不認真,教學內容、PPT陳舊以及照本(屏)宣科受到學生投訴并得到核實。

             19.在命題、審題、考試等過程中泄露、變相泄露試題受到學生投訴并得到核實。

             20.違反考試(評卷)管理規定和考場紀律,影響考試公平、公正的行為受到學生投訴并得到核實。

             21.不積極、主動、認真指導學生畢業設計(論文),沒有盡到導師職責,受到學生投訴并得到核實。

             22.試卷批改、畢業設計(論文)、實驗報告評閱等不認真、不嚴肅,違規讓他人代批代閱并產生不良影響。

             23.強迫學生處理個人或家庭事務并產生不良影響。

             24.諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生。

             (四)工作作風和生活行為方面

              25.無故不承擔或故意不完成教學任務、拒不接受院(系)分配的其他工作。

             26.違反學校相關規定,在校外兼職兼薪。

             27.違反工作紀律,無故曠教。

             28.擅自違規侵占或外借學校房屋及儀器設備。

             29.對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系。

             30.造謠、傳謠,對他人進行誣告、陷害、侮辱、誹謗和人身攻擊。

             31.以非法方式表達訴求,串聯煽動鬧事,組織參與非法集會、違法上訪等活動。

             32.作為互聯網群組建立者、管理者不履行群組管理責任,造成群組內的信息發布和言論違反法律法規、用戶協議和平臺公約。

             33.組織或參與黃賭毒以及傳銷活動,包括利用網絡從事這些活動。

             (五)廉潔從教方面

             34.在招生、考試、推優、評先、入黨、選拔班干、研究生推免、獎(助、貸、補)學金評定和教師崗位聘用、職稱評聘、績效考核等工作中,徇私舞弊,謀取私利。

             35.索要或收受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

             36.參加由學生及家長支付費用的宴請、旅游、健身休閑等娛樂活動。

             37.不當占有學生應得助研津貼。

             38.在論文指導、評審、答辯和實習實踐等人才培養環節,違規收取費用或獲得不當利益。

             (六)其他方面

             其他有損教師職業聲譽、違反教師職業道德的言行。

             三、對師德失范行為的處理

             (一)師德失范行為受理與調查處理機制

             學校各職能部門、各教學科研單位為師德失范行為舉報受理單位和調查取證單位,黨委教師工作部、監察處等相關部門為復核單位,校紀委為監督單位。

             師德失范行為受理與調查處理流程為:

             1.受理單位接到群眾舉報或自行發現線索后,須在第一時間報告黨委教師工作部和學校監察處,并開展調查核實取證。

             2.調查核實結束,受理單位將取證事實報黨委教師工作部。

             3.黨委教師工作部聯合紀委、監察處等部門對舉報案件進行復核。

             4.根據復核結果,黨委教師工作部提出處理意見,上報學校。失范行為人是黨員的,由紀檢部門提出黨紀處分意見;屬于學術范疇的,征求校學術委員會鑒定意見。

             5.學校按照有關規定和程序研究決定。

             6.黨委教師工作部會同有關部門執行處理決定。

             7.處理材料存入教師個人人事檔案。

             8.教師對處理決定不服的,向黨委教師工作部遞交書面申訴材料,提供新證據,由黨委教師工作部牽頭組織復查和答復。

             (二)對教師師德失范行為實行“一票否決”

             對出現師德失范行為的教師,一經查實,取消當年度評獎評優、職務晉升、職稱評定等資格,并根據情節輕重,給予以下處理:

             1.情節較輕的,給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評,以及取消其在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、干部選任、申報人才計劃、申報科研項目等方面的資格。擔任研究生導師的,還應采取限制招生名額、停止招生資格直至取消導師資格的處理。以上取消相關資格處理的執行期限不得少于24個月。

             2.情節較重應當給予處分的,應根據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予行政處分,包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。需要解除聘用合同的,按照《事業單位人事管理條例》相關規定進行處理。

             3.情節嚴重、影響惡劣的,應當依據《教師資格條例》報請教育主管部門撤銷其教師資格。是中共黨員的,同時給予黨紀處分。

             4.涉嫌違法犯罪的,及時移送司法機關依法處理。

             四、實行師德師風建設主體責任制和問責制

             (一)師德師風建設堅持權責對等、分級負責、失責必問、問責必嚴的原則。

             (二)各二級單位黨委(總支)、行政承擔本單位師德師風建設的主體責任,單位主要黨政負責人是第一責任人,負責本單位教師師德師風教育和考核督查。學校將師德師風建設列為二級單位黨建工作考核和年度目標考核的內容。

             (三)對二級單位(部門)責任人不履行或不正確履行職責,有下列情形之一的,根據職責權限和責任劃分進行問責:

             1.師德師風建設工作不到位;

             2.師德失范問題排查發現不及時;

             3.對已發現的師德失范行為處置不力、方式不當;

             4.已作出的師德失范行為處理決定落實不到位、失范行為整改不徹底;

             5.多次出現師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會影響;

             6.其他應當問責的失職失責情形。

             問責方式為扣減本單位和黨委(總支)主要負責人的績效,并依據情節輕重,同時采取約談、誡勉談話、通報批評、紀律處分和組織處理等方式進行問責。

             五、附則

             1.本辦法自頒布之日起實施,由黨委教師工作部負責解釋。

             2.學校其他管理、服務人員參照執行。

       

      湖北工業大學學校辦公室                       2019年1月18日印發

       

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